Сведения об образовательной организации

Убогое представление о культуре у тех,
кто полагает, будто она сводится к затверженным
формулам. Последний школяр на отделении точных
наук знает о законах природы куда больше, чем знал
Паскаль. Но способен ли школяр мыслить, как он

Антуан Де Сент-Экзюпери

Понятие «культурология» имеет несколько определений. Ближе к нашему пониманию следующее: культурология — это совокупность культурных оснований науки и объяснений её ценностных и гносеологических аспектов. То есть преподавание всех предметов строится не только как вкладывание в головы обучающихся научных знаний, но и критическое осознание того, что знания потребуются для жизни в нашей высокотехнологичном обществе.

Индивидуальное обучение – это обучение с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, осуществляющееся с ориентировкой на уровень, который может быть достигнут в ближайший период.

С первого года работы в школе работают:

• заместитель директора по УВР Туленкова О.А. (работала учителем начальной школы);
• медицинская сестра Виноградова С.И.;
• водитель школьного автобуса  Филин А.А.

В школе сложились два «золотых правила»:

1. Каждый обучающийся находится под присмотром педагога и сотрудника школы;
2. В обязанность педагогов, родителей и обучающихся школы относится уважение чести и достоинства друг друга.

Дети в школе заняты целый день с 10.00 утра и до 17.00 вечера. Уроки, консультации, факультативы и 28 кружков и спортивных секций (в том числе занятия в бассейне) занимают всё это время.

На индивидуальных консультациях обучающиеся решают с учителями вопросы, не понятые на уроке или пропущенные по болезни, сдают долги, на факультативах ребята углубленно занимаются по какому-либо предмету, готовятся к экзаменам.

Дошкольное отделение строит учебный процесс по программе детского сада. В каждой группе один воспитатель, который в первой половине дня проводит занятия и сопровождает детей на занятия к специалистам: учителю ИЗО, преподавателю хореографии, музыки и физкультуры.